Lernen muss der Lernende, aber zum Lernen gehört doch noch mehr, als sich den Stoff zu merken. Das Umfeld zu Hause und in der Schule haben ihre Auswirkungen auf den Lernerfolg. Deshalb sitzen die Eltern mit im Boot.

Bevor ich mit den Schülern arbeite, findet ein Elterngespräch statt. Hier können Hintergrundinformationen gewonnen und Fragestellungen der Eltern geklärt werden. Diese Arbeit ist ein wichtiger Baustein in der Unterstützung des Kindes!

Dann erfolgt das LernCoaching mit dem Schüler. Je nach Thema werden 2 - ca. 5 Termine notwendig. Das Coaching orientiert sich an den Bedürfnissen des Schülers, deshalb gibt es keinen genauen, vorher festgelegten Ablauf oder eine Zeitvorgabe.

Das LernCoaching bringt sozusagen einen entgleisten Zug wieder auf die Schiene, oder räumt Hindernisse aus dem Weg und leistet den ersten Anschub nach dem Stillstand. Dann fährt der Zug alleine weiter. Von Zeit zu Zeit kann es sinnvoll sein, eine Art "Wartung" durchzuführen.

Die einzelnen Termine dauern in der Regel 60 Minuten. Alles unterliegt der Schweigepflicht, was nach außen geht, wird individuell vereinbart.